小学生手抄报

1、我孩子从小学三年级后开始有这类作业，初中达到高潮。通常，一有节假日，就是一堆小报作业。因为我觉得手抄报是培养孩子综合素质的一种很好的作业形式，涉及到统筹布局、分析总结、绘画书写、美感等多种能力，所以，孩子的手抄报都是要求自己完成。

2、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

3、在画面的左底端画上天安门广场，天安门的墙上插着国旗，标题的右下面画上太阳和云朵，画面的右上角画上五角星。 (小学生手抄报)。

4、在教师节下面画出来一个长方形，再画上横线和装饰。

5、如果犯了法，轻则失去人身自由，被社会谴责、唾弃;重则不仅危害别人的安全，自己还会丢掉性命。相反的，如果一个人热爱祖国、关爱他人、诚实守法，则会受到别人的尊重、敬佩，自己也会得到幸福的生活。

6、手抄报的内容一定要围绕主题来写，不要跑题，除去内容空白处可增加图案的点缀，使整个手抄报看起来更加完美。

7、学习的目的就是运用。在运用中才知道学习的乐趣。才懂得自己知识的不足，知道自己的兴趣，以后学习才有动力。有方向。

8、学会利用工具。利用手机、电脑上网查资料，利用图书馆查资料，敢于向人请教。有条件的还可以学习使用打印机。

9、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

10、除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整，使之更加统一完美。

11、画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。

12、素材、排布、插图都准备好了之后，可以先取一张草稿，将这些原先安排好的内容先填入，做出第一版的手抄报初稿，然后根据草稿的效果，再调整修改；可以反复修改几次，尽量做到自己满意。

13、中小学生要画的手抄报，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。

14、现在开始涂色，用深绿色将报头边框涂上颜色，用绿色给柳枝涂上颜色，手抄报的背景涂成浅蓝色，左下角的文字框涂成浅黄色，加上金黄色的文字框边框。

15、王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。

16、投稿时间为2022年3月29日-4月17日。

17、    新的一年，万象更新，新一届的漳州市小学生手抄报比赛来了。

18、让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师(数学老师)发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。

19、现在的小学生不容易，小学生家长也不容易。繁重的课程和作业自不必说，而且有时还要面对突如其来的“任务”。做手抄报就是其中一项。不仅很多学生搞不定手抄报，就连家长在孩子求助时也是爱莫能助。今天的分享我们就通过绘制一张手抄报，来破解关于手抄报的那些门道。

20、新学期开学了，我想对老师说：郭老师，我喜欢您，尤其喜欢上您的课。在您讲课的时候我很守纪律，您对我们很关心，就像妈妈一样。您教我们已经快两年了。在这2年中我学到了很多知识。

21、天空中画上一些小气球和三个大气球，还有云朵。

22、我一小学同学的儿子今年上小学三年级，上周五老师布置了手抄报的作业，孩子完全给忘记了，疯玩了两天后，周末的晚上才想起来，还有手抄报作业没有完成，第二天就要上交，这可怎么办？

23、第一次画手帐,排版什么的都不会,画画也不好,感觉回到了画手抄报

24、  孩子们的潜力是无限的，智慧和创造力也是无穷的，关键在于我们的引导和开发。一旦孩子们产生了兴趣，他们再也不把做手抄报、写日记、读书笔记当成负担了，就能在老师的具体要求下独立完成手抄报，并有所创新。

25、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性；

26、然后我们给四个小朋友的衣服也涂上不同的颜色后，将地面涂成草地的绿色，地上的花儿也给涂成色彩斑斓的样子。

27、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

28、给大家分享3999个手抄报模板，包含各种节日、主题，常见的主题都有，有了这些再也不愁手抄报了。

29、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价；

30、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

31、下面我们来列举几种常见的手抄报板式(图片中红色代表标题，蓝色代表文字内容，绿色代表插图)

32、好句好段摘：小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

33、对于三四年级孩子的手抄报作业，留是可以，但我建议让孩子们自己选择做还是不做，绝不能强迫式预留这种作业。因为有些孩子特别喜欢绘画，愿意完成手抄报作业。有些孩子则不喜欢绘画，也不愿意去花时间和耐心去设计，像这种情况就不需要让孩子必须完成。如果变成有选择性的完成，或许会激发孩子们乐意去做手抄报的兴趣呢。

34、首先在画面的顶端画出“红色经典”当作标题，在标题外增加外边框，在画面右底端画上带着五角星帽子的共产d员。

35、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

36、手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

37、(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;

38、图文并茂，主题鲜明。手抄报内容图文并茂，制作精美，获奖的概率就大啦！至于主题、插画等内容和比例，参赛者可以自由发挥。根据以往经验，建议尽量使用水彩笔作画、黑色水笔书写，整体效果更佳。

39、如果一些同学感觉自己独立想这些难度比较大，可以联合小伙伴一起思考讨论，这样可以锻炼团队协同能力，然后组成一个小组，将小组成员各自擅长的都发挥出来。

40、报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取有积极、健康、富有意义的名字。

41、准备一张卡纸，可大可小，建议不小于A4纸的大小，以白色为主，当然如果你想制作更加有创意的手抄报，也可以选择浅色系的卡纸。

42、给烟花、彩旗涂上相应的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了。

43、展开想象。图画选材美观大方还不够，更要做到想象丰富。图画具有想想的空间，可以大胆尝试，合理安排想像的画面，使你的设计更有特色，具有吸引力。

44、要确定了手抄报的主体，那么需要去查找相关素材，由于受到纸张篇幅的限制，一些较长的素材要自己将其缩减，最好能将素材摘录出来，多选一些，然后再根据篇幅排版筛选。

45、  明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名).一般报头应设计在最醒目的位置。

46、下面我们结合一个实例来看一看这些版式怎样应用到实际绘制中。(我们以消防安全手抄报为例)

47、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

48、主要是低年级孩子根本不具备制作手抄报的能力，而偏偏有些老师要求又高。于是乎家长只好替孩子完成，有些家长也不具备制作手抄报的能力，就只好从网上下载模板，照猫画虎去克隆了。因此，对于这种完全流于形式的手抄报作业，不适合给一二年级孩子留。

49、刚开始，孩子的一份小报需要重做两三遍，后面基本就不用我管了，虽然很少得一等奖，得个三等奖还是没问题的。✌✌✌

50、线条排版。线条要做到美观大方。先画出喜欢的线条，粗细，大小。颜色的浓淡，深浅，陪衬背景等，做到图形美观线条错落有致，大小匀称。排版要科学，做到合理布局。

51、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题，这个也是很重要的一个环节，可以取一张草稿纸，结合选择的一些素材先将大概的分块划好，然后初步看看划区是否合理，可以根据喜好调整。

52、画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。

53、将报头文字填上蓝颜色后，再将云朵用红色描边，彩虹涂成五颜六色的样子，太阳和纸飞机分别涂上黄色于红色。

54、随着语文教材的改革，语文老师对课外阅读的要求越来越高，这份以世界读书日为主题的手抄报模板非常适合广大小学生。

55、先在上方中心位置画出小学生报头文字，在左上角画出彩虹作做装饰后，在左下角画出两个正在玩耍的小孩，一个小女孩在跳着绳，另一个小男孩在手舞足蹈着。

56、读书一种对知识的渴望与享受，孩子们通过读书学到了很多新的知识，因此小学阶段培养孩子养成阅读的好习惯很重要。

57、敦促孩子养成良好的卫生习惯，注意手卫生，比如餐前、接触垃圾后、外出归来都要认真洗手，平时少聚集。

58、而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。

59、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

60、首先要做一个手抄报，首先要确定的是手抄报的主题，这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻，还是小的校园生活、日常小知识，一份好的手抄报要有一定的主题，这样累积起来的素材会比较吸引人，在主题确认的情况下分配小板块，这样更有条理。

61、要绘制手抄报，首先我们要弄明白手抄报的核心三个要素：标题、内容、插图。

62、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

63、我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是

64、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

65、(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置。

66、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

67、每天要保证健康饮食，不要熬夜，进行适当运动，提高免疫力。

68、　　在标题下面画上一个小男孩和一个小女孩，旁边再画上灯笼、鞭炮和气球做点缀。

69、报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

70、要办好一个小报，也是有经验可循的，主要包括确定主题、构思布局、版面划分和美化装饰等步骤。

71、报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

72、学校这样做一是加大的老师的工作量，因为要布置，收上来选，完事还得送到学校，也加大了学生的作业量，毕竟手抄报需要画需要写，高年级的孩子还可以独立完成，低年级的孩子根本不行，排版、画画还挺复杂的。但是学校要求每个班必须上交，像我教数学的，压根不会画画，只能往下布置，其实老师很明白，都是家长完成的，但是老师也没办法。