关于写教师的名言

1、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。

2、どんなに嫌なことがあっても、だいたいのことは　笑ってればどうにかなる。

3、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

4、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈(关于写教师的名言)。

5、　　 师以质疑，友以析疑。清代教育家 李惺

6、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

7、每次碰到讲试卷的课，总会拖上个好些分钟才会下课放学，听到下课铃声后，学生们个个都眼睛发光，老师却忽然慢起来：

8、太阳底下最光辉的职业到底是啥咱不知道，但至少在这个社会，当个或大或小的官员，做个或丑或俊的明星，成为或真或假的大款，都要比教师光辉得多。

9、“足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”

10、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。

11、照片的主人公叫董贵英，文县东坝中学五年级二班的数学老师，背上的孩子8个月大。

12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？将老师和清贫划上等号，让老师安于清贫，这对老师是不公平的。

15、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

16、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

17、0 古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋·欧阳修(古代求学的人必先敬重老师，老师受到敬重，他传授的学问道理才会受尊崇。)

18、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

19、　　想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

20、《乡路引我回家》：苦难之讴歌 劳动之“读本”

21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

23、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

24、如果用一个词来形容教师，用清贫、小气、拘谨、斤斤计较、没见过世面、挣得少、社会地位低，都可以，但肯定和光辉两个字沾不上边。

25、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

27、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

28、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

29、据了解，照片拍摄于8月29日，照片中的教师是东海县实验小学教育集团滨河校区一班班主任李倩。

30、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

31、照片地点是商丘市第一高级中学。照片中的小女孩刚刚发了高烧、打完针，非要妈妈陪伴。可是身为生物老师的妈妈杨崇利下午还有三节课要上，家中又无人照看孩子，只得将女儿带到学校。

32、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

33、「小学校1,2年生の時に、先生が僕の勉強の努力を認めてくれた時に、「頑張れば認めてくれる人は絶対いるんだ」ということを小さいながらに感じていました。最初に出会ったのが先生で本当に良かったです。現在は、僕も先生のような教師になることを目指しています。本当に感謝しています。」

34、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。——俞敏洪

35、拍下小女孩等妈妈的照片的是另一位教师曹海珍，她说看到这一幕，顿觉心酸：“这样的事情很多，几乎所有老师都面临这样的选择，只能舍小家为大家。”

36、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。

37、“中学的时候，物理老师教了我“解开了问题集一次之后，因为可能还有不太明白的地方所以要再做多一遍，最后为了能准确无误所以要再解多一次。最少要解三次”。教会了我当时不太理解的复习的重要性。”

38、本来，人家李商隐说的是恋人间的思念，至死方休。而现在有人用来形容老师，则显得不太人道。

39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

40、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

41、没有教不好的学生，只有不会教的老师，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。

42、喜欢散文精品集《乡路引我回家》的朋友可以在“喜马拉雅”上听朗读录音了，已经更新到十六篇了，一种听觉上的盛宴——

43、“我反思自己的专业水平确实还有待提高，但足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”郑启乐说。

44、孔子当了一辈子老师，也只是弟子三千，贤人七十二而已。万世师表的孔圣人尚且如此，你让我们教谁谁成才，那简直就是扯淡。

45、　　7) The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires. 普通老师只讲述事实，好老师解释事实，优秀的老师 展示事实，伟大的老师激发学生去思考

46、在教务处就听到你们的声音了。(教务处在上面三层啊)

47、美文诵读丨乡路引我回家：我们共同的乡愁和家园

48、但实际上，生活中，很多老师为了当好一名人民老师，为了不负学生和家长的期望，选择了默默付出……

49、“宝宝今年刚16个月大，公公婆婆年龄大了身体也不好，孩子的爸爸工作忙更没时间带孩子，开学在即，教室急需收拾，所以我把孩子带到学校了。”李倩说。从下午两点到五点多，她一直抱着孩子忙碌着，趴在肩上的孩子什么时候睡着了，她浑然不知。

50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

51、没有教不好的学生，只有不会教的老师，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。

52、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

53、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

54、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基

55、我就不明白，当老师就当老师，教孩子就教孩子，伟大就伟大，为什么非得拿命来打交道，一定要耗得油尽灯枯才行？

56、你知道考编制的重要性吗？编制教师的2大优势你必须知道！

57、　　5) It&#xs easy to make money. It&#xs a lot tougher to make a difference. Teachers make a difference! 赚钱很容易。但改变人生很难。老师改变人生。