导航菜单

草房子好词好句赏析〔贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,〕

草房子好词好句赏析

1、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

2、龇牙咧嘴、可怜巴巴、顺理成章、一毛不存、一丝不苟、格格不入

3、此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

4、部编语文1-6年级(下)期末必考:词语积累

5、(3)可是,桑乔家无地,他不得不打猎,不得不常常抓着血淋淋的野兔或野鸡,十分不雅地站在集市上向人兜售他的猎物。

6、在黎明前的薄雾里,第聂伯河模糊地闪着光;河水冲刷着岸边的石子,发出轻微的哗哗声。两岸附近的河水是宁静的,平滑的水面泛出一片银灰色,好像凝滞不动似的。河中央,却翻滚着黑沉沉的水流,肉眼就可以看出,它正向下游奔腾而去。”《钢铁是怎样炼成的》(草房子好词好句赏析)。

7、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

8、首先谢谢徐杰老师选择本人的《草房子》作为他向学生进行导读的文本。

9、秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。

10、小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。

11、兴高采烈(xìnggāocǎiliè):兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

12、于是,孩子们一起叫起来:“奶奶――!……”

13、字词基础:27个常考偏旁+60组形近字组词

14、他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。

15、炼词,“一丛两丛,三株两株”是传神之笔,活画出质朴的情调;两个“原本”,表现出校园美得质朴美得自然;

16、眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。

17、师:是的,一个身世凄然的女孩子却在别人重病的时候,送去沉甸甸的温暖,这就是成长。这些美丽的成长故事感动着我们,震撼着我们。可以说,在《草房子》里,美,是无处不在的。

18、但万万没想到,这部作品中包含的情感故事如此大胆,如此具有试探性!

19、②夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色……

20、  北风像冰碴儿一般锐利地划着他的手、他的脸。

21、生:纸月的成长就是桑桑生病时默默地关心桑桑,送去她那微薄的心意。

22、秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。 

23、拓展型的仿写思路:想一想,在描写风雨雷电等自然景物时,是不是也可以套用这种写作思路。

24、自作多情、隐隐约约、无***不作、波光粼粼、如梦如幻、咬牙切齿

25、前面的这个“才”字,和“弥漫”配合起来,一下子就把这种热的程度提升了一个档次,都这么热了,还仅仅是“才”开始。同时,这个“才”字也给后面做好了一个铺垫,说明更热的情况还在后面呢。

26、明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气。草房子中的好词好句好词语:一闪一闪,一声不吭,五颜六色,金泽闪闪,四面八方,异想天开,出人意料,结结实实,经久不朽支支吾吾,有滋有味,地地道道,毫不动静,咬牙切齿,火光闪闪,红艳艳绿晶晶一晃一晃,汗淋淋一瘸一拐,原封不动,呲牙咧嘴,可怜巴巴,哼哧哼哧,东挪西闪,拍拍鼓鼓,皱巴巴,顺利成章,一毛不存,一丝不苟,锋利如刀,格格不入,无所适从,指指点点,匆匆忙忙,跃跃欲试,抓耳挠腮,莫名其妙,大摇大摆,瑟瑟发抖,无法无天,坑坑洼洼,噼噼啪啪,气喘吁吁,一丝不苟,胸有成竹,波光粼粼,囊中取物,风风火火,参差不齐,凌乱不堪,横七竖东摇西晃,忽高忽低,自作多情,隐隐约约,小心翼翼,熠熠生辉,口干舌燥,上上下下,苦恼不堪,滚瓜烂熟,掌声雷动,号啕大哭,束手束角,香烟缭绕,平淡无奇,迎泽闪闪,昏昏欲睡,大模大样,如梦如幻,寒冬腊月,绘声绘色,忽明忽暗,朝夕相伴,秋风乍起,如痴如狂,一声不吭,如法炮制,好句子:每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。

27、一块很大很大的桑田.一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

28、刚才咱们的活动就是概说故事。(教师板书)。

29、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。

30、法律维护蓄奴制真是一种罪过,——我一直有这种感觉——我孩童时代就这样认为——入教后,我对此更加坚信不疑,但我却天真地认为,我可以凭借仁爱、关怀和教导,使我的奴隶的境况好于获得自由之身,真是太傻了。”《塔姆叔叔的小屋》

31、没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。

32、问题1:“河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。”说一说,这个句子中用到了什么修辞手法?这样写的好处是什么?

33、曹文轩说他的作品里有一脉相承的“美学”,其中有3点:情调、意境、诗化。

34、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。   

35、那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。《骆驼祥子》by老舍

36、1-6年级必考叠词汇总(AAB、ABB、AABB等)

37、自作多情、隐隐约约、无***不作、波光粼粼、如梦如幻、咬牙切齿

38、月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打***,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

39、五月,是收获麦子的季节。像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们可以到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话、争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。

40、师:当他的家庭遭遇厄运时,细马勇敢地挑起了家庭的重担。你强调了这个重要环节,非常好。还有哪位同学试一试?

41、好词:锐利、鄙夷、鄙视、清洗、斑驳、抖落、呜咽、模糊、温馨、飘逸。

42、这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……。《草房子》里的好词好句好段及好段的感想《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。

43、双峰山的雾是有生命的雾。美丽的晨雾就像大山的女儿,亲吻着母亲的面颊。她仿佛得到了母亲的呵护,便把流动的美回报给游人。当你沉醉在她的神韵之中时,不知不觉一轮红日升起。此时此刻,太阳仿佛像一个黄中透红的大苹果,向人们展示出更加奇艳的风韵。《家》巴金 

44、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

45、师:你读书可真细心,请坐下。我感觉到桑桑让自己的一缕头发跟着秦大奶奶一起下葬,是对秦大奶奶的理解和怀念,更是对秦大奶奶的敬仰。

46、比如,桑桑和纸月的关系线,透露出的是什么情感?蒋一轮和白雀的关系线里又暗含了什么?纸月的母亲和浸月寺的慧思和尚之间关系暗线,又要如何解读?

47、(7)桑乔很快向人们证明了他是一个出色的教书先生。他从一处换到另一处,而每换一处,都是因为他工作的出色。他一个一个台阶地上升着,直至成为一所完全小学的校长。

48、    徐杰老师的赏析从概述成长的经历入手,到词句的把玩,是按从整体把握到美段细读的顺序进行的。方法的指导由概括故事、评说人物,到圈点式读书、咬文嚼字,与赏析的方法一一对应。这些赏析或方法的指导,都是最基本、最实用的,符合七年级学生的认知规律和学情。

49、无所适从、此起彼伏、一声不吭、如痴如狂、龇牙咧嘴、秋风乍起草房子好句赏析夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色……

50、  蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般的情思的心,一封一封地投进火里。

51、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

52、河流是毁灭的。所以秦大奶奶在河中结束了生命,杜雍和在河上发生了事故,邱二爷的房子被发洪水的河流冲垮……

53、药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。

54、细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大,那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……。他就在这片田野上,带着他的羊,或干脆将它们暂时先放下不管,到处走。一切都是有趣的。他乐意去做许多事情:追逐一条狗,在小水塘里去捉几条鱼,发现了一个黄鼠狼的洞,就用竹片往洞的深处挖……。

55、佳句:①杜小康撒***时,总有那么几个孩子站在那儿很羡慕地看着,把它撒***的那副派头吃进脑子里,仿佛要努力一辈子记住。

56、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

57、师:大家读得真细心。那样一个带有戏剧性的细节,就把这个少年在成长过程中细腻而敏感的心理变化呈现出来了。

58、桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。

59、那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根根地皆长得很有韧性。阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响。

60、明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

61、②白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭。

62、一地的麦子,在和风力一日一日地绿着,没过几天,就不见土壤了,只剩下汪汪的一片绿。站在草房门口,就像站在一片泛着微波的水面上。

63、很巧,除了曹文轩,还有莫言的胶河、汪曾祺家乡高邮的河流、沈从文湘西的水,甚至《柳林风声》里的河大家们都在冥冥中受“河流”文化的熏陶。

64、如痴如狂龇牙咧嘴秋风乍起朝夕相伴忽明忽暗绘声绘色

65、长长的竹篙,把一条直而细长的影子投映在河面上,微风一吹,它们又孤独而优美的弯曲在水面上。

66、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

67、他的作品,脱离了趣味娱乐的轻松阅读,甚至都不能被限制在儿童文学领域内,从内容题材到文法技巧,都在不停地试探和突破儿童文学的边界。

68、(2)过不一会,就下起晚雨来。窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

69、温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

70、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢?

71、桑桑再往前看,朦胧的泪眼里,那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里……

72、杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

73、情感话题,引而不发,顾及到了儿童文学的边界,但就像红楼梦一样,这青春期难以抑制的情感,在一本成长小说里,怎能撇下不谈呢?

74、一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活,以惊人的速度开始奔流了。在我的记忆中,那段生活,仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才用美妙的语言讲出来的一个悲惨的童话。现在我把过去回想一下,有时连我自己也难以相信竟会发生那样的事,有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那“一家子蠢货”的黑暗生活中,残酷的事情太多了。《童年》by高尔基

75、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。 

76、桑桑跟着父亲在大街上走着。已是秋天,风在街上吹着时,很有了点凉意。街两旁的梧桐树,虽然还没有落叶,但已让人感觉到,再刮几起秋风,枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落。父子俩就这样走在梧桐树下的斑驳的影子里。秋天夜晚的大街,反倒让人觉得比乡村的夜晚还要寂寞。

77、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。

78、秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻的孩子,就都叫他秃鹤。

79、十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。

80、对于初次接触名著的人来说,或者对于一般消遣性读书的人来说,读名著也就是追求故事情节的新颖曲折,感受故事内容的新奇刺激。学生刚刚接触名著,也正是流于这个层面的阅读时期。基于这个情况,徐老师的概说故事,就撇开了“故事情节”这个学生已经追寻的热点,而是从一个一个人物的成长经历开始。既让学生知道,分析人物是小说类作品的重要环节,又让学生在认识人物的过程中,梳理了作品的条理,形成了整体印象。所以说,他这堂课的切入点很巧妙,面对整本名著,能够抓住最为有效的“点”切入,并顺着这个“点”逐步深入到名著的核心去,体现了徐老师举重若轻的文本处理艺术。

81、同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的“白鸽”。

82、秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。

83、师:在这些少年的成长历程中,一定有让我们留下深刻印象的成长细节,咱们一起来回忆这些细节,请同学们打开书本,寻找细节,朗读、圈划。

84、同学们有没有注意到,当你们回忆这些细节的时候,老师谈了对这些细节的感想。下面,咱们换个位置,我来读这样的一个细节,你们迅速地在书上找到这个地方,然后把你的感想写在这个细节的旁边。

85、可是,直到到细马走后,她内心泛出了不舍和难言的空虚,邱二妈在哭哭啼啼中,也演绎出了一种不一样的母子情。

86、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

87、秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。

88、微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。

89、他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。

90、这天傍晚,天空轻轻飘着雪。蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般情思的信,一封一封地投到了火里。

91、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

92、火辣辣、轰隆隆、红艳艳、乌溜溜、绿晶晶、汗淋淋、水淋淋、齐刷刷

93、师:他的感悟表现在行动上,所以成长就是家道中落的杜小康在厄运来临的时候所表现出的那种坚强。